这部长篇以作者的故乡南阳为背景，把时代放到了几十年后。主人公是一群中学生，这会让中学生读者产生充分的代入感，认同这是个“我们的故事”。

在小说里，作者使用了神经反应速度这个少见的题材。幻想出一个“光速人”并不困难，但要用大量科学知识让读者觉得可信，那就考验作者功力了。

在小说里，我们能看到作者熟练运用知识的能力。为了展示主人公的能力，作者列举了大量高速运动时的图像、电视扫描、眼泪落下、蚊子展翅，这些情节都有十足的画面感，动态地反映了高速、低速两个世界。