第八章 至为关键的几个月
必须讲信义
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第一章 天下兵将只靠湖南
第一章 天下兵将只靠湖南
第一章 天下兵将只靠湖南
第二章 做一分算一分,在一日撑一日
第二章 做一分算一分,在一日撑一日
第二章 做一分算一分,在一日撑一日
第三章 从未见过如此有胆魄的人
第三章 从未见过如此有胆魄的人
第三章 从未见过如此有胆魄的人
第四章 一只紧紧抓住它的痉挛的手
第四章 一只紧紧抓住它的痉挛的手
第四章 一只紧紧抓住它的痉挛的手
第四章 一只紧紧抓住它的痉挛的手
第五章 撑起两根穷骨头
第五章 撑起两根穷骨头
第五章 撑起两根穷骨头
第六章 胜天半子
第六章 胜天半子
第六章 胜天半子
第七章 非重用汉人不可
第七章 非重用汉人不可
第七章 非重用汉人不可
第八章 至为关键的几个月
第八章 至为关键的几个月
第八章 至为关键的几个月
必须讲信义
第八章 至为关键的几个月
第九章 除了拼命就是更拼命
第九章 除了拼命就是更拼命
第九章 除了拼命就是更拼命
第十章 愤怒而又绝望的嘶喊
第十章 愤怒而又绝望的嘶喊
第十章 愤怒而又绝望的嘶喊
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曾国藩承认洋务确实很棘手,但他认为只要将孔子所说的“忠信笃敬”四字贯彻始终,就不难处置。他告诉李鸿章,和洋人打交道最重要的是必须讲信义,果决而不反复,“今日说定之话,明日勿因小利害而变”。
直到李元度用兵出问题,湘军军制仍存在将才太少,统领的责任又太大这一缺憾,胡林翼为此进行改革,设立了分统。分统介于统领和营官之间,它的主要作用包括:不打仗时,负责协助统领处理日常事务,统领如有事离营,即以大事归于营务处,小事归之分统;作战时,可按照统领的调度,指挥四到五营人马独立作战。
可以说,湘军和太平军之间的争斗,很大程度上就是军事理念及其制度的竞争,谁走在了前面,谁就可能比对手领先一步。在淮军中担任分统的李鹤章、李昭庆乃李鸿章胞九-九-藏-书-网弟,和曾国葆一样,他们虽不及乃兄那样出类拔萃,但也全都文武全才,有胆有识,在军中起着不可或缺的作用。
李鸿章被逼无奈,只得提议派薛焕所部勇军作为搪塞,他为此向老师请示,并大叹苦经:“洋情诡秘,究不知其底细也。”曾国藩不同意以勇军搪塞洋人,认为有悖诚信:“明知薛营为洋人所鄙弃,而以此愚弄之,可乎?”与此同时,他继续坚持:“兵勇训练未熟,人数未齐,目下断不宜出战。”
初至上海,让李鸿章最感头疼的不是练兵,而恰恰就是洋务,具体来说就是如何与洋人洋兵相处。在李鸿章看来,之前的本地官员在处理洋务方面都不能算成功。吴煦、杨坊过于谄媚,总是把“洋兵远过中华”放在嘴边,显得毫无民族气节,但因为他们有钱有势
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,洋人都乐意和二人打交道。薛焕是科举出身的疆吏,比较注重气节,可是在细节方面又总与洋人发生龃龉,洋人也不爱和他交往。
李鸿章赞同薛焕的气节,然而如果洋人看到你都敬而远之,那还如何涉足洋务?他一度不知道该如何下手,便常常写信向老师请教。
胡林翼先在李续宜军中施行分统制,接着是多隆阿军,最后曾国藩命令曾国荃、鲍超等军也全部照此办理,曾国荃军中的曾国葆就是分统。
湘军军制至此基本臻于完备,从大帅、统领、分统、营官,再到哨官、队长、士兵,环环相扣,犹如现代军制中的军、师、旅、团、营、连、排、班、士兵,尽管二者差距还比较大,但从当时来看已经是很先进了。
根据曾国藩的意见,李鸿章一方面坚持淮军在短时间内“会防不会www.99lib.net剿”,即“会防上海则可,会剿他处则不可”,另一方面,为了不和洋人闹翻,他也没有完全听从老师的话,虽然未派勇军敷衍“会剿”,但还是答应了洋人要他拨兵交其训练的要求,从薛焕的勇军和上海本地练丁中拨出一批人马,分别交给英法进行训练。
1862年3月底,英国驻华陆军司令士迪佛立率领由两千名英军士兵组成的部队抵沪。英法联军数量的急剧增加,使得联合部队作战规模的扩大成为可能,士迪佛立也从何伯手中接过指挥权,为即将开始的“三十英里外围战”着手进行准备。
从这时候起,洋人更是频频要求淮军参与“会剿”。4月22日,一名英军头目的翻译官又来催促李鸿章共同进攻嘉定,被李鸿章拒绝后,翻译官十分恼火,当即拂衣而去。得知李鸿章触怒了洋人,吴煦等会防局九九藏书官绅赶紧从中转圜,先对英军头目“再三开导”,劝其息怒,然后再来劝李鸿章,说英军建议“会剿”是出于“至诚”,让他多少做出一些让步。
在大沽口战役中,郭嵩焘曾力持对外交涉应“循理”,劝僧格林沁不要破坏外交规则,实际和曾国藩的思路是很相似的。两次大沽口战役的先胜后败也从反面证明了为什么要这么做:弱国与强国交涉,任何一个钻空子的冒失举动,当时看起来似乎占了便宜,但过后一定会遭遇对方更猛烈更疯狂的报复,最终将得不偿失。
曾胡以往最头疼的就是统领不好选。有了分统制后,优秀的营官就有了磨炼上进的机会,把他们放在分统的位置上,如果确实能独当一面,便以在进一步历练后,将其提拔为统领,而不用再赌博式地“选天才”了。反之,若证明难当其任,则分统之上尚有统领,也不会造成李元度兵败那样的事故。九_九_藏_书_网
原则问题决不能让步,但跟洋人彻底闹掰也不对。曾国藩说,对待洋人态度一定要谦和,切不可把傲慢无礼当成风骨,要做到“以诚心待之,以婉言谢之”。他还让李鸿章今后再碰到类似问题,尽可以把责任都推给他,就说淮军须由他曾某节制,而他坚决不同意出兵和“会剿”,以此来分担李鸿章身上所承担的压力。
和李鸿章一样,曾国藩所受的只是传统的儒学教育,日常所读之书绝大多数为国学,也没有出过国,对外情的了解可以说极为有限,他的可贵之处,是能够从自己所受的儒学教育中积极汲取思想资源,从而制定对策。
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