第四章 开皇之治
二、发展文教
目录
第一章 再平江南
第二章 计杀大义
第二章 计杀大义
第三章 圣人可汗
第四章 开皇之治
第四章 开皇之治
二、发展文教
第五章 太子失宠
第六章 杨广结盟
第六章 杨广结盟
第七章 高颎罢相
第八章 东宫易主
第九章 骨肉相残
第十章 由盛转衰
第十章 由盛转衰
第十一章 风波再起
第十二章 文帝之死
第十三章 一代英主
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牛弘说,不要紧,“礼失求诸野”。现在国家历经战乱,没有藏书,但是,贵族文化世代相传,私人手里藏书不少,可以从民间征集。可是,人都是有私心的,没有什么好处的话,谁愿意白白把手里的藏书交给国家?所以,牛弘在奏章中提议:要想从老百姓手里征集图书,靠行政命令是不行的,必须舍得花钱去买。要让老百姓觉得合算,这样他们才会心甘情愿地把书拿出来。
除了收集图书之外,隋文帝还敦促各级政府兴办学校,平陈之后,更是大力网罗南方的文化人才。正是因为有了这样既富有远大理想,又能脚踏实地办事的君臣,隋朝的文教事业才发展得如此有声有色。
隋文帝只正经上过两年学,文化水平不高,但是,他能够认识到发展文教的意义,并且能动用国家的力量推动文化发展,这就是一个有眼光、有见识的皇帝。
这个故事说明什么?说明牛弘本人并不是个斤斤计较于九-九-藏-书-网钱财的人。但是,就是这么一个眼光高远,对个人私利并不在意的人,却能够切实体察老百姓的利益需求,保障老百姓的利益需求,这就是真正的政治家风度。
在这个问题上,有一个叫牛弘的官员做出了杰出的贡献。牛弘是关陇集团里一个难得的读书人,博览群书,甚至有点儿书呆子气。据《隋书·牛弘传》记载,隋文帝让牛弘去宣一道敕令。牛弘领命而去。结果下了台阶之后,就把敕令给忘了。牛弘只好折回来,老老实实地对隋文帝说,对不起,我忘了您让我宣什么敕令了。隋文帝一听,哈哈大笑说,传话这样的小事,本来也不该您这样的大知识分子来干。连皇帝的敕命都能忘掉,真是糊涂到家了。
这当然是个好主意,问题是,鼓励大家读书,总得有书可读才行。而隋朝继承的是魏晋南北朝乱世的底子,根本就没什么书可读。隋朝建立的时候,把北周和北齐的藏书归拢到一起,才一万五千卷。杜甫有言“读书破万卷,下笔如有神”。而隋朝整个国家的藏书刚够杜甫一个人看,这怎么行!http://www•99lib•net
对于牛弘这个建议,隋文帝是什么反应?隋文帝的表现绝对称得上是英主。尽管当时国家刚刚建立,哪里都等着钱用,隋文帝还是慨然下诏说:“献书一卷,赉缣一匹。”任何人,只要进献一卷图书,就给他一匹缣。这一匹缣是什么概念?要知道,当时国家的赋税分租、调两部分,其中,一个农民一年的调就是一匹缣,也就是说,只要你给国家贡献一卷书,你一年差不多二分之一的赋税就不用交了。这可是个不小的数字。
更人性化的是,你把书献给国家后,国家并不是据为己有,而是组织人力去誊抄,抄完之后,你的原件还会完璧归赵。
有这样的好事,谁能不愿意呢?老百姓踊跃献书。就这样,经过隋文帝和牛弘君臣的99lib•net努力,隋朝的藏书很快达到三万多卷,比原有的藏书规模整整大了一倍,这当然也就成了推行文治的基础。
确实,自从东汉末年军阀混战开始,中国已经经历了几百年的打打杀杀,路上往来的不是军队就是难民,现在居然满街都是负笈远游的书生了,这不正是天下太平的最好写照吗?这样的局面又是怎样开创出来的呢?
事实上,在文化方面,隋文帝不仅见识高,做法也比中国历史上很多帝王高明多了,甚至比号称千古一帝的唐太宗还高。
《隋书·儒林传》记载:“四海九州,强学待问之士靡不毕集焉……负笈追师,不远千里,讲诵之声,道路不绝。中州儒雅之盛,自汉魏以来,一时而已。”大意是说,隋朝统一以后,四海之内的知识分子都会集到京师来了。人们为了追求学问,不远万里到处求学,所以,在路上都能听到诵读诗书的声音。这可是汉魏以来从没有过的喜人景象。
可是,这么一个书呆子,糊涂虫,在大事上可是一点儿都不糊涂。开皇初年,还在百废待兴的情况下,牛弘就给隋文帝上了一封奏疏。他说:“昔陆贾奏汉祖云,‘天下不可马上治之’,故知经邦立政,在于典谟矣。为国之本,莫此攸先。”国家既然已经建立了,就要考虑怎么治理。政权可以马上得之,但不能马上治之。要把国家治理好,就要学习前朝的经验教训。而前朝的经验教训全写在书里,所以说,要想治理国家,得先读书。九九藏书网
衡量一个社会的发展水平和发展前景,不能光看经济基础,还要考虑上层建筑,也就是文化指标。
《隋书》记载了一个著名的故事,牛弘的弟弟是个酒鬼,有一次喝醉了酒,把牛弘家的牛给杀了。这牛可不是耕牛,而是牛弘的座驾,牛没有了,牛弘怎么上班呢?牛弘的妻子非常不高兴,等到牛弘回家,赶紧跟他告状说,孩子他叔叔把牛给杀了。牛弘一听,只说了两个字——“作脯”,也九*九*藏*书*网就是做牛肉干,说完就到一边闷头读书去了。妻子不甘心,又走过来说,叔叔无缘无故就射死咱家的牛,这也太可恶了吧。牛弘连头都没抬,说知道了。说完继续读书,不为所动。
今天再回头看,我们会意识到,牛弘了不起的地方,除了力主国家优先发展文化事业,展现出学者的战略眼光之外,还有一个重要的优点是脚踏实地,在制定政策的过程中重视老百姓的利益需求。牛弘能想到这一点,并非出于本能,因为他自己在经济上并不敏感。
唐太宗喜欢王羲之的书法,尤其喜欢《兰亭序》。即位之后,通过坑蒙拐骗的方式千方百计地搞到自己手中。搞到手后,就再也不还给人家了,留在自己身边把玩。这也罢了,最出格的是,到了晚年去世的时候,他干脆要求把《兰亭序》带到陵墓里,陪他殉葬,让别人永远也别想再看到,这不是自私透顶的行为吗?反观隋文帝,抄完图书物归原主,不夺人所爱,这才是真正的风雅之举。
牛弘伟大,隋文帝更伟大。
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