第二章 汉魏六朝的家庭教育
第三节 汉文帝尊师
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第一章 先秦时期的家庭教育
第一章 先秦时期的家庭教育
第二章 汉魏六朝的家庭教育
第三节 汉文帝尊师
第二章 汉魏六朝的家庭教育
第三章 唐宋时期的家庭教育
第三章 唐宋时期的家庭教育
第三章 唐宋时期的家庭教育
第四章 元明清时期的家庭教育
第四章 元明清时期的家庭教育
第四章 元明清时期的家庭教育
第四章 元明清时期的家庭教育
附录
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汉文帝如此敬重贾谊,是与贾谊的才识博洽并给予汉文帝的巨大帮助分不开的。贾谊作为皇家的家庭教师,在实践上很有一套成功的经验,而且他向汉文帝进献了大量的有关注重皇家家庭教育的建议。他认为,夏有10世,殷有20余世,周有30余世,而秦王朝的家天下,不过二世而亡。其人之性不甚相远,而夏商周“三代之君有道之长,而秦无道之暴”(《贾谊集·陈政事疏》),其根本原因在于三代之君重视家教,而且这种家教自太子为赤子时,就已经开始了。他劝谏汉文帝,皇太子的教育应当从胎教开始,长成之后要有师、傅、保竭力辅导。只有这样,才能
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国运久长,否则就会重蹈秦二世而亡的覆辙。
文帝在即位前,因汉高祖重视了太子的教育,所以他对儒家的学说和历史知识有比较深广的了解。他即位之后,发布求贤良方正能直言极谏的诏书,渴望能直言极谏之士来匡辅他治国和修德。后来,洛阳少年贾谊,以能诵读《诗》、《书》,善作文章,年仅18岁就被汉文帝征为博士,作为他时备顾问的老师。
贾谊走后,汉文帝十分想念他。一年过后,又把他召回宫中,促膝谈至深夜,十分感99lib.net慨地说:“久不见贾谊,朕以为学问超过了他。但从今日谈话来看,还是远不及他啊!”不久,汉文帝派他充任梁怀王的太傅。梁怀王少年聪颖,好学上进,是文帝的爱子。文帝有意立他为太子,所以让最受敬重的贾谊当梁怀王的老师。
汉文帝不仅虚心听取采纳了贾谊的这一重要建议,而且他切实建立了其家庭教育制度。自汉文帝以后,汉皇室的家庭教育不断得到加强,恢复了西周的师、傅、保三公三少之职,而且后来把皇家的家庭教育普及到诸侯郡邑王,设置了宗师。 自汉武帝采纳董仲舒的“独尊儒术”建议之后,汉皇室的家庭教育开始把儒家经典作为主要的教学内容,而且征聘当时的硕学鸿儒入宫为皇太子及诸王子讲授经学,如董仲舒、公孙弘、夏侯胜、张禹、桓谭等经学大师,都被征聘为皇太子或皇帝的教师。东汉时,具有家学渊源的桓荣,和他的儿子桓郁以及孙子桓焉,祖孙三代,相继教授了汉明、章、安、顺四代皇帝。汉明帝对经学颇有造诣,曾亲临讲堂,命皇太子及诸王说经。汉章帝曾亲自主持了经学史上著名的白虎观会议,讨论古今文经学的异同。汉代皇家的家庭教育取得的这些成绩,应当说与汉文帝尊师重教的家风有关。九-九-藏-书-网九九藏书
汉文帝刘恒(公元前202—前157年),是汉高祖刘邦的儿子,公元前180年—前157年在位,是汉初很有作为的一代君主。
贾谊自知责任重大,所以竭诚辅导梁怀王,从而使他的学问一日千里,令文帝十分满意。非常惋惜,数年之后,梁怀王长大了,却不幸骑马摔死。贾谊自以为辜负了文帝的重托,非常悲伤,从此郁郁寡欢。然而,汉文帝并没有因此而疏远他,仍然十分敬重这位才学过人的老师,并且采纳了他关于削弱诸侯势力以巩固中央集权的建议。不久,贾谊英年早逝。汉文帝时常怀念这位难得九-九-藏-书-网的师傅。
汉初承袭秦制,博士既是皇帝的政治顾问,又是文史知识的教师。汉文帝设有博士官多人,有的已年过花甲,知识也十分渊博。汉文帝对博士官是十分敬重的,而且往往根据博士的才识、德行的高低来任用,不把年龄的大小看作主要条件。贾谊当了文帝的博士官后,文帝虚心求教,由于采取了贾谊的许多好建议,使国家的治理很有起色。于是,在一年之内,文帝破格提升贾谊为太中大夫,备受敬重。从此,汉文帝与贾谊几乎是形影不离,言听计从。为了充分发挥贾谊的辅佐才能,汉文帝想提升贾谊为公卿大臣,但却遭到权臣们的反对。汉文帝奈何不得,只好暂派贾谊到长沙王那里当太傅。
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