第二章 设下诡局
第五节
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第一章 连环奸杀案
第二章 设下诡局
第二章 设下诡局
第五节
第三章 诱饵
第三章 诱饵
第四章 三个嫌疑人
第四章 三个嫌疑人
第五章 独闯民宅
第五章 独闯民宅
第六章 一号嫌疑人
第六章 一号嫌疑人
第七章 解密诡局
第七章 解密诡局
第八章 局中有局
第八章 局中有局
第九章 完美作案
第九章 完美作案
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司机把车停在学校的大门前,车位上已不见奥迪车和报废的警车,应该是被交警拖走了。
强烈的自责感让他忽然意识到了什么,他用力攥紧双拳,指甲几乎要抠进掌心里。足足过了一分钟,他才慢慢松开拳头,暗忖:“看来堂弟说得没错,我确实发出了相反的磁力讯息。因为,我恨不得立刻抓到凶手,但恐惧看到杀害未婚妻的浑蛋凶手的模样——那会让我更加自责、更加痛苦、更加难以接受这个事实!”
许蕾是单独的办公室,在A教学楼四层,门锁着。校警打开门,陆浩让他在门外等候,然后和李薇走了进去。
“也好。”
陆浩想起被撞得报废的警车,这究竟是巧合?还是被我的思想给吸引来的呢?蓦地,他又想起死去的未婚妻,不由得心里一阵抽痛。要不是那个该死的凶手杀害了她,我们现在已经结婚了。唉,我身为一名警察,却没能保护好自己的未婚妻,我真该死!
“到了。”
陆浩九*九*藏*书*网的目光从窗外移到李薇的脸上:“你听过吸引力法则吗?”
李薇走到储物柜前:“校长说,一般出现这种情况,试卷会暂放在教务主任这里。他让我们再仔细找一找。”
“嗯?他也不知道。”
果然不出陆浩所料。当校警打开柜门,他看到里面堆着一摞摞捆绑着的大纸包,其中一个散开着,正是数学试卷。他仔细看了看,标题处印着“新生测试”字样,显然这是被替换的那份试卷。
“没,没什么。”他快速抹了把脸,装作眼睛不舒服的样子,“昨晚一夜没睡,眼睛难受得厉害。啊,不用为我担心,过一会儿就好了。”说完,他把头转向车窗的方向。
从车上下来,陆浩望了一眼大门上方的LED滚动屏,正在播报今年高三毕业生的高考成绩,以及相对应的录取院校。他以前听堂弟说过,近年来各所高中之间的学苗争夺异常激烈,而新起点高中的升学率很高,这99lib•net样做是为了打广告,以此彰显学校的实力,吸引更多的好学苗来新起点学习。
校警走后,他盯着柜子里的试卷,心里冒出一个疑问:许蕾为什么要把试卷锁在柜子里?
他又环视了一圈,心想在这间办公室,能放下一箱子试卷的,恐怕只有这个大储物柜。于是,他让校警打开锁头。
“我在逃避!逃避事实!可我那样爱她,永远也不愿接受她已死去的事实!”他在心里大声呼喊着,却浑然不知泪水已流出了眼眶。
“思想真有那么神奇?”她睁大眼睛,半信半疑地看着他。
出租车驶上高架,鳞次栉比的高楼大厦飞速向后倒退。
李薇走后,他来到储物柜前,这是办公专用的储物柜,采用钢质材料制成,不仅结实耐撞,而且不易滋生细菌,通常用来放一些重要的文件资料。他伸手敲了敲,回声很沉闷,想必里面放满了东西。
李薇正靠着车窗打盹儿,听到他的声音,快速坐直身,摇着九-九-藏-书-网头说:“什么是吸引力法则?”
他早就把中学数学的知识忘得一干二净,根本看不出试卷是否存在错误,就给堂弟打电话,问清楚检查试卷的老师的名字后,让校警去找那三个老师过来。
“就是思想像磁铁一样,会向宇宙发出磁力讯息,把你想要的事物给吸过来。”他又补充了一句,“当然,你的思想要足够强大才行。”
陆浩和李薇径直来到门卫室,说明来意后,校警带他们去校长办公室。
宽阔的校园里,教学楼、实验楼、艺体中心、图书馆、标准体育场等硬件设施一应俱全,校园文化建设也相当有特色,绿化面积更是比公立高中大得多,给人一种公园式校园的感觉。但陆浩一进来就感到很压抑,这或许和他“枯燥”的高中生活有关吧。
此刻,当陆浩说明来意,校长非常配合,并让校警带他们去许蕾的办公室。
陆浩记得堂弟以前说过,新起点高中有3000多名学生。平均算下来,高九九藏书一新生至少不低于1000名。这么多学生所用的试卷,至少也得一大箱子,如果放在办公室,应该一眼就能看到才对啊,难道是藏在了什么地方?
“会不会被拿走了?”李薇说,“要不我去找校长问问。”
二人在办公室里找了半天,也没找到试卷。陆浩环视着不算宽敞的办公室,疑惑道:“奇怪,怎么找不到呢?”
望着窗外不断倒退的街景,他的心难以平静。过了好一阵,他才吐出一口气,暗暗告诫自己:“那个该死的凶手还会对下一个目标动手,我必须从自责和痛苦中挣脱出来,尽快想办法抓到他。”
这是一间20多平方米的办公室,从窗户望出去能看到学校的大门,以及大门外的街道和建筑,视野很开阔。靠窗位置摆着一套办公桌椅,九九藏书网桌上有台电脑和打印机,还摞着许多资料和书籍;右侧靠墙有个大储物柜,上着锁;左侧靠墙是书柜、小沙发和茶几。
“浩哥,你怎么了?”李薇推了推他胳膊,诧异地问。
这时,李薇返回了办公室:“浩哥,校长也不清楚试卷放在哪儿了。”
“呃……很难说。”
在陆浩的印象里,高中生活可以用两个字来概括——枯燥。周而复始的三点一线的生活,繁重乏味的学习,高考升学的压力,几乎让他变得像一部输入了特定程序的机器。用堂弟的话说,老师的作用,就是把每一部机器的性能调到最佳状态,以应对三年后的高考。然而,这种程式化的教育,在某种程度上扼杀了大多数高中生的想象力和创造力,这对他们的一生将是毁灭性的灾难。
在医大二院时,陆浩曾见过这位年近花甲的校长。因为许蕾曾是校长的儿媳,得知许蕾已死的消息后,他悲痛不已,并请求陆浩务必查明中毒原因。
几分钟后,他们来到了校长办公室。
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