第二章 路子·成材的密码
1.学历与能力
目录
第一章 性情·话里乾坤
第一章 性情·话里乾坤
第二章 路子·成材的密码
1.学历与能力
第三章 献策·语言的艺术
第四章 作风·隐忍与张扬
第五章 气量·鸿门宴疑云
第五章 气量·鸿门宴疑云
第六章 死穴·伤不起的伪命题
第六章 死穴·伤不起的伪命题
第七章 人才·被重视的快感
第七章 人才·被重视的快感
第八章 信念·有所为和有所不为
第八章 信念·有所为和有所不为
第九章 超越·生命的真谛
第九章 超越·生命的真谛
第十章 绝唱·天下的男人和女人的男人
第十章 绝唱·天下的男人和女人的男人
第十章 绝唱·天下的男人和女人的男人
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单就某个人来说,成功也绝不是偶然的,他是自身储备到一定程度后的集中释放。储备的东西很多,包罗万象,比如经历储备、经验储备,以及能力储备、关系储备,等等。其中,最重要的也是最基本的,还是知识储备。它的外在表现形式就是学历。当然,知识不等同于学历,学历只是知识的一个量化标准,而知识是不能做到完全量化的。但不管怎么说,你没有学历,你就缺失了接受更高一等教育的机会,也缺少了获取更多知识的机会,这总归是个缺陷。
这个观点其实最多只是
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部分正确。你举多少例子,它也是特例不是?特例之外的无数事实,还是在证明着另一个命题的正确性:学历高的,能力也会稍强些。其实,有能力、有本事和有学历之间并不矛盾。这话原本是抨击循规蹈矩的教育体制的,并非单列出来的学术问题,所以也不必较真儿。
这里说的知识,并不单就那些书本而言。知识涵盖的范围是广阔的、深邃的,人际交往、社会实践、经验积累、经历积淀,都属于知识的范畴。项羽和刘邦二人都没有什么学历,书
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本知识都不多,一个是不好好学,一个是没机会学。但刘邦却掌握了另外一门知识:社会学。相比之下,项羽在这方面就欠缺了很多。
学历与能力问题是个老生常谈的问题。如今的观点是:学历和能力并不完全成正比,学历高的不一定能力强。有人还会举出无数事例来论证此问题的正确性,比如某某某小学文化,后来成了大老板,公司都开到国外去了,手下雇佣的都是名牌大学的硕士、博士;某某某学历高,结果干嘛嘛不成,只会纸上谈兵,等等。
能力的大小九-九-藏-书-网和先天素质有关。同样的高学历,有人头悬梁锥刺股,精神可嘉,有人却学得轻松灵活,富于创造,表现出的能力就大不一样。能力的大小,还和用心程度有关。所谓术业有专攻,你只有用心去做,才能激发出你的创造力。人非圣贤,一个人再聪明,学历再高,他也有未涉足和未知的领域。你资质平平,学历不高,但你只要在某个领域用了心,你一样可以成为佼佼者。
我们总说经济、文化两手都要抓,且两手都要硬。这种提法其实已经充分证明了两者的不同步,因为已经实现了
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的问题是不需要强调的。我们经济发展得如何且不去说,单就文化来讲,人们的重视程度远不如经济那般深刻,因为后者更加直接、实惠。其实,一个国家是否发达,不光体现在GDP上,它更是一种综合实力的体现,也包括文化和教育。
获取学历有一个过程。在这个过程中,只要你努力、认真去学,而不是靠混、靠抄、靠走后门、潜规则得来的学历,含金量就高,也就在某种程度代表了你的能力。遗憾的是,如今好多学历得来轻而易举,甚至可以花钱去买,也就无所谓能力了。
有阵子社藏书网会上流行“读书无用论”,一些人颇以没文化为自豪,恣意张扬其无知者无畏的个性。现在这样的人很少了,可这种观念依然存在,只是他们嘴上不说,潜意识里却仍旧排斥知识,突出的表现是:他宁肯花二百块钱吃喝而满不在乎,却舍不得花二十块钱买本书来读。这是认识问题,也是素质问题。
刘邦打败项羽并不是偶然的,那四百余年的汉室基业得来并不轻松,其中有着各种各样的因素,很复杂,但有一点往往被人们所忽略,就是知识储备。
啰嗦半天,就是想表达一个观点:人不学习不行,没有知识也不行。
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