第七章 万众瞩目清凉山
进步青年发出由衷感慨:“不到抗大誓不休!”
目录
第一章 陕北安家
第一章 陕北安家
第二章 神奇的抗日游击战
第二章 神奇的抗日游击战
第二章 神奇的抗日游击战
第三章 新中国的试验田
第三章 新中国的试验田
第四章 共产党人的三头六臂
第四章 共产党人的三头六臂
第五章 宝塔山下的思想洗礼
第五章 宝塔山下的思想洗礼
第五章 宝塔山下的思想洗礼
第六章 延河之滨群星璀璨
第六章 延河之滨群星璀璨
第七章 万众瞩目清凉山
第七章 万众瞩目清凉山
进步青年发出由衷感慨:“不到抗大誓不休!”
第八章 与蒋介石斗智斗勇
第八章 与蒋介石斗智斗勇
第八章 与蒋介石斗智斗勇
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1936年,培养抗日军政干部的学校——“中国人民抗日军政大学”在陕北保安诞生了。这一曲激动人心的抗大校歌吸引着无数进步青年,牵动着数万人的心。
抗大的学员经过这种全新教育后,不仅在政治上、军事上、理论上获得了很大的进步,而且在思想意识上、生活习惯上,也受到了实际的教育和锻炼,毕业后他们个个成了革命的中间力量。正如毛泽东所说:
广大青年为了寻求救国救民的真理,冲破敌占区的重重封锁,冒着生命危险,纷纷奔向延安,投考抗大。
抗大的迅速发展,引起了国内外人士的广泛注意。如国民党军政要人和知名人士卫立煌、梁漱溟等,美国著名记者斯诺、斯坦因,进步女作家史沫莱特,印度援华医疗队队长爱德华、大夫柯隶华等,都曾到抗大参观,并给抗大以高度评价。世界学联代表团的四名学生到抗大参观访问后99lib.net,被授予名誉学员的称号,他们感到非常的荣幸。
在这些学员当中,既有知识青年、专家、教授,也有工农干部;既有年过半百的长者,也有十三四岁的青少年;既有来自世界各地的华侨,还有来自日本的反战青年。
毛泽东对抗大师生这种自力更生、勤俭办学的精神,给予了高度评价,并亲自写信鼓励说“在共产党与红军面前,一切普通所谓困难是不存在的,最严重的困难也能克服,红军在世界上是无敌的”。
在抗大发展的过程中,它还形成了自己独特的教学特点,如理论联系实际,民主集中,教员与学生一致,消灭雇佣制度等,显示了中国共产党领导下的新教育的优越性及光辉的前程。
这里虽然没有教员,没有房子,没有教材,没有经费,但他们带着对革命的向往,对理想的追求,对祖国的热爱汇集在一起。没有教室,就在院子里或树荫下上课;没有桌椅,就用砖头石头做凳子,用双腿做课桌;没有教员,就聘请党政军领导来兼课。www.99lib.net
在进步青年的心中,抗大已成为一种精神,一种力量,一个摇篮,一架桥梁。难怪许多青年发出“不到抗大誓不休”的由衷感慨!
“抗大是一块磨刀石,把那些小资产阶级的意识——感情冲动、粗暴浮躁、没有耐心等等,磨它个精光;把自己变成一把雪亮的利刃,去革新社会,去打倒日本。”
即使在这样艰苦的条件下学习,抗大学员也感到非常愉快,他们经常在一起乐观地谈到:“将来革命成功以后,住了繁华的都市可千万不要忘记了保安的石洞,那是我们锻炼的洪炉啊!”
“黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的子孙。人类解放,救国的责任,全靠我们自己来担承。同学们,努力学习,团结紧张,严肃活泼,我们的作风;同学们,积极工作,艰苦奋斗,英勇牺牲,我们的传统。像黄河之水汹涌澎湃,把日寇驱逐于国土之东。向着新社会,前进,前进,我们是劳动者http://www.99lib.net的先锋!”
抗大之所以得到如此迅速的发展,正如毛泽东所说:“抗大为什么全国闻名,在国外也有点名气?就是因为它同所有的抗日军事学校比较起来,是最革命、最进步的,最能为民族解放和社会解放而斗争。”“抗大的革命和进步,是因为他的职员、教员和课程是革命的,进步的。没有这两方面的革命性,抗大决不能成为一个被国内外革命人民所称赞的学校。”
中国人民的朋友、美国著名记者埃德加·斯诺对抗大艰苦办学的精神十分钦佩,也在《西行漫记》一书中写道:“这种‘高等学府’,全世界恐怕就只有这么一家。”
抗大就是在这样艰难的条件下,从无到有,从小到大,在校学员数目最多时发展到3万余人。他们在抗大这座熔炉里经过锻炼以后,都被充实到抗日战场的各个角落,有的成为八路军、新四军的骨干力量;有的到群众中去,到各个救亡团体里去,动员群众积极参加抗战;有的留在母校,从事培养抗日干http://www.99lib.net部的教育工作。可以说,在民族解放斗争的每一个战场上,抗大的学员都曾留下了足迹。正如抗大总政治部主任胡耀邦同志所说,“抗大,越抗越大”,它的旗帜已由陕北高原飘扬到太行山麓、江淮河汉,乃至东海黄海之滨了。
抗大坚持“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”的教育方针;实行“少而精”、“理论与实际联系”、“中国化、大众化”、“革命的、批判的”四项教育原则;对学员在政治上授以马列主义基本理论、中国革命的基本问题及我党抗日民族统一战线的政策,在军事上授以持久战、游击战的战略战术及各种军事技能。
为了把革命课程讲解清楚,抗大教员非常注重教学方法,他们经常以生动的语言、丰富的材料把党的政策、重大的时事问题讲得非常透彻,学员很容易接受。如西安事变发生后,中共中央确立了和平解决的方法,并派周恩来、秦邦宪、叶剑英等前往西安参加谈判。很多学员不理解党中央的这个决定。毛泽东为了阐述党中央的这个决定,在讲课中以“毛驴上山”作比99lib.net喻说,让毛驴上山有三个办法,一拉、二推、三打。蒋介石不愿意抗战,我们就采取对付毛驴的办法,拉他、推他,再不干就打他。西安事变就是这样。我们党领导全国人民抗战是矛盾的主要方面,起决定作用的是我们。国共合作是大势所趋。但是,驴子会踢人的,我们又要提防他,这就是又要联合又要斗争。毛泽东生动的比喻,使广大学员受到了深刻的教育,对党中央的这个决定也理解了。
抗大的前身是中国红军大学。“红大”于1933年11月7日在江西瑞金成立,1934年秋,改名为干部团,参加了长征。“西安事变”后,抗大校址迁往延安。从此,“抗大”这面光辉的旗帜,高高飘扬在庄严古老的延安城。
为了解决缺校舍的问题,学校动员学生自己动手,到山坡上开辟窑洞。为了解决生活问题,学员们自己种菜、喂猪、养鸡、开合作社,在经济上增加了收入,克服了经费的困难,改善了伙食。学校成立之初,在两天时间里,学员们就挖出了175孔坚固的窑洞,修筑了长达3000米的“抗大公路”,解决了近2000人的住宿问题。
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