第六章 怎样爱孩子
儿童是爱的起点和源泉
目录
第一章 婴儿的出生
第一章 婴儿的出生
第二章 生命最初的动力
第二章 生命最初的动力
第三章 婴儿的成长
第三章 婴儿的成长
第四章 尊重个体生命
第四章 尊重个体生命
第五章 怎样带好孩子
第五章 怎样带好孩子
第五章 怎样带好孩子
第六章 怎样爱孩子
儿童是爱的起点和源泉
第六章 怎样爱孩子
第七章 儿童能力的培养
第七章 儿童能力的培养
第七章 儿童能力的培养
第八章 怎样教育孩子
第八章 怎样教育孩子
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这种情况表明动物的爱一旦实现其目的就会消失,如太阳隐入云层中一样。人类却不同,即使婴儿长大了,环绕在他周围的爱也不会消失,反而还会从家庭延伸进其他的生活环境。只要我们需要,爱就会把我们团结起来。
自然生命活动中,除了物种繁衍,动物的其他行为也能表现出爱,如相同物种之间的亲和力、群体对个体的保护等。但动物只能感受这种力量,却无法捕捉到它。爱是如此宝贵,造物主在给予爱时非常节俭,每个生命都能得到所必需的爱,却没有浪费的余地。
有人说爱是宇宙最为强大的力量,其实这种说法并不充分,因为爱不只是一种力量,也是一种创造。确切地说,爱是“上帝的巨大能量”。
儿童纯洁的心灵足以包容世界上的任何东西,并通过自己的行为体现出来。儿童是脆弱而具耐力的,无论他们出生何方,沙漠、平原、山地甚至是冰雪覆盖的极地,他们最终都能逐渐适应,成长之后,从生活中获得极大的人生乐趣。无论生活家园环境如何艰险,无论狭窄还是广阔,儿童都会与之发生血肉联系,他们将终生喜爱自己出生和成长的地方。
这些思想都是对人类精神世界的刻画,是对儿童“具有吸收力的心理”的形象描绘。倘若我们对儿童的心灵有所了解,就能把儿童与这些话联系起来。
唯有通过爱,人才能充分享受自己创造的智慧成果。失去了爱的力量,人的活动将混乱不堪,秩序无存(这种事情屡见不鲜);失去了爱的力量,人类的任何发明创造都得不到保存,将悉数毁灭殆尽。
爱对于人类是永恒的。爱不仅出现在个体之间,也出现于人类生活的其他方面。如果前人没有感受到爱的力量,也就不会建立社会组织,把爱在人类之间传播。
我们并不否认人类取得的巨大成就,但是我们若想把生活变得更加美好,就必须谦虚地向儿童学习,将两种力量结合起来,因为人类创造的所有奇迹中,只有一个领域没能得到有效利用,即“儿童的奇迹”。
而若想对爱有一个切实的了解,就必须关注儿童的发展。如果一个人力图拯救人类,把www•99lib.net人类更好地团结起来,就必须沿着这条理想的道路艰难地走下去。
我们若想把世界变得更加和谐美好,就应该关心爱的作用,研究爱的含义。儿童是爱的起点和源泉,凡与儿童相关的话题也都与爱相关。虽然我们时刻感受着爱,却很少有人真正能理解爱,说出爱的根源在哪里及爱的作用有多大,所以很难给爱下一个准确的定义。尽管存在种族、宗教信仰、社会地位等差别,可是一旦谈论起儿童,人们之间就会形成一种友好团结的关系,戒备之心不见了,各种隔阂也随之消除。
除了习惯性地从宗教和诗歌中认识爱,我们还可以从生命的角度来思考爱。由此,爱就不仅是我们渴望的东西,而转化为一种坚不可摧的生活现实。下面让我们来谈论这种真实存在的爱,以及先哲对它的阐述。
爱的形式多种多样,远远不止以上这些。如今,爱在人们的心目中充满了神秘色彩。我认为,爱应是本原力量的一部分,即物质的“吸引力”或“亲和力”的一部分,爱包容在这种力量之中,征服整个世界。本原力量是形成物质的基础,星辰运行、原子排列、物质聚合、大地形成、有机物的结构、生命的衍生都来自于这种力量。由此可见,爱应该是无意识的,人的精神能够在生活中意识到爱,充分感受到爱。
这就是我们的儿童。
可见,爱不只存在于诗人和圣哲心中,每个人的心灵都蕴含着爱。大自然把这种伟大力量赋予了所有人,以在他们生活的任何场合发挥作用。尽管人类被各种分歧和仇恨困扰,但爱从未从世上隐退,它为灾祸连连的大地降下甘霖,滋润人类的心田。近代具有巨大破坏力的战争表明,如果世间没有爱,人类创造的包括文明进步在内的一切,都会失去价值。这并不难理解,生命把爱赐予了每一个人,这种天赋只有从儿童时开始得到发挥,人类的活动才会有成果。若否,任动物式的掠夺习性发展,人类和禽兽就会混为一谈。
仇恨极大地破坏了这个世界,爱遭到人们的质疑,除了对爱进行研究,我们还能怎么办呢?为什么我
九九藏书
们不对这种自然的力量进行研究?为什么不使爱的力量显现出来,造福于全人类呢?我们应该自问,为什么在危机到来之时,人们会忘记爱的力量?为什么不把爱的力量与其他力量相联合呢?人类能把大量精力投入到自然现象研究上,为什么不能花点工夫来研究爱呢?事实上,所有能够唤起爱的工作都应受到重视。前面已经说过,爱是诗人和哲人经常谈论的话题,这给人一种印象,仿佛爱只是一种理想。但我要说,爱不仅是人类的理想,而且客观存在着,过去如此,将来也一样。
人类创造了社会,而这个社会的基础是“具有吸收力的心理”的儿童,这是我们观察儿童后得到的启示。千百年来,人类为自己的命运而苦恼,而儿童用爱为我们指明了方向。先哲们没能说出爱的真谛,儿童的发展却向我们展示了爱的轨迹。
人类对爱的感恩、诗人、先哲和圣人们的赞美数不胜数,充斥各个语种,我无法备述。我只能引用圣·保罗的话——这位圣人把爱表述得最透彻,即使在两千年后的今天,仍能激起我们的热情。
儿童“具有吸收力的心理”能够包容一切,人类精神领域的精髓如希望、信仰、团结、忍耐等,都会在儿童身上体现出来。
我想问圣·保罗:“你对爱有着如此之深的感受,那你一定了解爱的真谛吧,能否给我们解释一下?”问这个问题并非不恭,而是爱这种高尚的情感着实难以描述。
本校时常举办一些蒙台梭利式的聚会,参与者为包括学生的亲友在内的社会各阶层人士。人们自行组织,气氛和谐愉快,聚会总能圆满落幕。显而易见,这种自由的聚会有别于典型的学术会议。
需要明白的是,我们之所以能够真切地感受到爱,是由于我们的天性蕴涵着爱,而不是学校教育的结果。
我们把圣·保罗的话与儿童相联系起来,就能得出结论:“这位圣徒的话在儿童身上得到了完整体现。儿童身上集中了所有爱的资源。”
倘若自然界不曾赋予儿童这种心理能力,任何一种文化就都将得不到发展;而若文化的发展始于儿童出生之后,人类文明也www.99lib.net将无法得到持续的进步。
这应归功于儿童的力量。无论人们的政治观念、宗教信仰有何不同,他们对儿童的热爱都是大同小异的,这种爱促使他们团结在一起。成人因利益或信仰的分歧,分裂成各种各样的团体,聚众讨论事情时由于观点不同而彼此谩骂,甚至大打出手。但是,面对儿童时,他们心里就会出现相同的情感。可惜,儿童的这种巨大作用一直没能引起我们的注意。
与印度相比,比利时是一个很小的国家,但却拥有两种语言:佛来芒语和法语。比利时人口稀少,彼此间的关系却很复杂,分属不同的社会组织及政治团体。由此,这些人聚在一起的境况难以想象,但我们的聚会都很成功,这让人不可思议。当地许多报纸评论道:“长久以来,我们试图举行由各个团体参加的会议而未能如愿,现在它却自己出现了。”
既然大自然有意把爱给予生命,却在分配爱时是如此谨慎,那么,大自然的慷慨就不会没有目的了。造物主想用爱拯救人类,那么,如果人类忽略了这种宝贵的恩赐,就会导致毁灭。但,即使人类真的从宇宙中消失了,爱也不会消失,爱的力量将永存不息,继续完成其创造、成就和拯救的伟大使命。
本世纪,战争给人类带来了巨大灾难,也许这个时候谈论爱不合时宜。可是,人们并未被战争和仇恨吓倒,反而更加执著地寻求爱,并制定了共同生活的计划。这不仅说明爱是真切存在的,也表明爱是团结的基础。战争的威胁还没有消除,很多人都说:“放弃你的爱吧,不要再做梦了,让我们面对现实。灾难时刻都有可能发生,人为的灾难吞噬着村庄、森林、妇女和儿童,难道这不是事实吗?”我们对此并不否认,可即便这样,我们依然要谈论爱、寻求爱,为爱的重建而努力,因为有无数人和我们做着相同的工作。无论宗教还是非宗教,无论新闻媒体还是路人,无论文化与贫富,凡是渴望生活的人都在谈论着爱。
其实,圣·保罗的话已恰如其分地反映了现代人的处境,人类不是已经拥有了移山倒海的能力了吗?现在,即使我们在地球的一端九-九-藏-书-网轻声说话,另一端不也能清楚听到吗?可是,假如我们的世界没有爱,这一切又有什么意义?人类建立起了广泛的社会机构,救济世界各地的穷苦人,为他们提供粮食和衣物,但是,如果缺乏真正的爱心,这一切援助又意义何在呢?鼓声能够传播很远,震撼人们的心魄,那是因为鼓有着广阔的内心。
他说:“如果没有爱,世间所有的言语不过是一些毫无意义的声音。即使我能预言久远的未来、揭示无尽的奥秘、掌握所有的知识,即使上帝赐予我移山倒海的能力,但如果没有爱,我也只能一事无成。同样,就算我散尽财产救济穷人,抛弃生命追求道义,如果没有爱,又能成就什么呢?”
那么现在,我们应该能理解圣人的话了:“没有爱,一切都将徒劳无益。”
爱不是暗夜的灯塔,也并非穿越云际的电波,它胜过人类所有的一切,是宇宙中最强大的力量;这种力量贯穿人的心灵,成为人类所有力量中最伟大的一种。每一个新生婴儿都能给人类带来爱的力量,即使环境遏制了爱的发展,我们也能感觉到爱的作用。大自然不是把爱给予了我们生活的环境,而是直接给予了我们,所以,我们必须投入精力研究它的力量。
爱作为大自然赐给人类的珍贵礼物,如同“宇宙意识”一样也是有目的的。我们应该珍惜它,热爱它,发展它。爱存在于所有生命之中,但唯有人类能够将这种力量升华,使之成为无尽的精神财富,并用它把人类凝聚成一个整体。爱是用概念可以表达的,它是一种真实的力量。
新生命刚到世间会唤起母亲的爱,在这种力量的驱使下,母亲日夜守护孩子,喂养它、保护它,给它温暖,确保它的安全和健康。母体对幼体的保护出于本能的生命延续的需要,但爱的价值在此并未完整体现。幼体长大之后,母子之间的感情纽带就会渐渐断裂,父母的这种爱也会慢慢消失。幼体过去从母亲那里得到一切,现在必藏书网须独自获取,它不能指望从母亲那里得到什么,哪怕是一口食物,也会遭到母亲的猛烈攻击。
与儿童生活在一起,人们不会有猜疑之心,变得亲切、友好。爱赐予人生命,是道德的基础,不仅蕴涵于儿童的天性,也是成人的禀性之一——比如成人常有保护他人的冲动,另外,群体之间的团结也是由爱的力量促成的。
爱的本质究竟是什么呢?圣·保罗的话告诉我们,爱是伟大的、崇高的。这位圣徒的其他话语,同样能给我们很多启示:“爱意味着仁慈之心和持久的忍耐;爱是不嫉妒他人,不做亏心事,不妄自尊大;爱是摒除野心,放弃私利,克制怒气,不做恶事;爱是热爱真理与正义;爱是宽容、信任、期望和忍耐。”
生物的繁殖能力也是爱的一种体现,如果没有爱,生命就无法延续,物种也会灭绝。
人们从世界各地涌来我们的蒙台梭利学校进行训练,离开时都能达到一定的教育水准,这是我们接受他们的唯一目的。这些学员身份不尽相同,有大学生、教师、律师、医生等;思想观念也迥然各异,如我的一个美国学生就是无政府主义者。尽管差异如此之大,他们却鲜少发生摩擦,因为他们有一个共同的理想,而他们也正是被这个理想召唤到了蒙台梭利学校。
让我们来探讨一下爱的本质。先让我们看看诗人和先哲是如何描述爱的,只有借助于他们,爱的力量才能获得完满的表达。爱是人类最伟大的情感,它孕育了人的生命,是人世间最美好的情感。爱的力量无比强大,能使最野蛮和粗暴的人屈服,也能感化最残忍的暴君,因此,无论人们的行为存在多大差别,他们的内心都蕴藏着爱,这是人的天性,只要爱发挥作用,就能触动人们的心灵。反之,如果人的天性中没有爱,那么无论把爱描述得多么美好,人们也不会有所动容。人天生对爱存有渴求,爱无时无刻不在影响着人们。
诗人和先哲的语句随着时代的喧嚣被所淹没,被遗忘,但人们对爱的强烈渴求从不受外界左右。爱与被爱是人类生命的一部分,在我们的生命中充分体现,不是可以学得到的,也不是先哲们的妙言隽语能够创造的。
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