第五章 继承和发扬荀派艺术
四、荀派培训班
目录
第一章 戏校生活
第一章 戏校生活
第二章 生活苦难
第二章 生活苦难
第三章 重登舞台
第三章 重登舞台
第四章 丹东岁月
第五章 继承和发扬荀派艺术
第五章 继承和发扬荀派艺术
四、荀派培训班
第六章 “文革”风暴
第六章 “文革”风暴
第七章 投身教育
第七章 投身教育
附录
附录
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“好,我一定学!”回来后,张正芳真就做了两块手绢,又买了扇子,练了起来。荀慧生知道后,还特意就着二人转的手绢和扇子功夫,给张正芳上起了课:“咱们现在的花旦是呆板的耍手绢,耍不出一朵花儿来,你看人家二人转的手绢变化多端,很吸引人啊。”
“正芳,咱们走。”荀慧生说。
“谁笑话你,观众就知道,怎么演好看,他就怎么欢迎你。”荀慧生一脸严肃,“你在台上舞蹈,在台上耍手绢,他能上台把你拉下来?你试试看嘛!”
左起:王玉芹、吕香君、张正芳、荀慧生、于春荣、许克休、汤小梅。
用现在的话来说,同学们对张正芳可以说是“羡慕嫉妒恨”。
张正芳没有想到,一代名角,原来在专业上的观点,却如此开放。

图为张正芳担任“继承荀派培训班”助教为学生们传艺。
张正芳也自然感受到了老师的良苦用心:“老师对我的鼓励我永远不会忘记。这一生中能遇到那么多好老师,还都在我身上下这么大的功夫,我真的很幸运。”
“张正芳怎么净得到老师的偏爱啊?”

1962年张正芳演出《花田八错》后,荀师上台指点说:“你的手式应该这样。”
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荀慧生说:“比如你演《花田错》,到了花田错会上那段,你看到了画画、写字的先生,你觉得这人品貌很好,你现在是怎么走的?”
荀慧生就对省文化厅的王丕一厅长说:“丕一厅长,带我去看你们东北的二人转吧!”
“你学学行吗?”
“可是老师,具体要怎么应用进去呢?”

1988年张正芳给宋任穷拜年合影,摄于宋老寓所。
张正芳说:“一看见他一愣,抬双手‘哎哟,他可长得真漂亮哪!’”
“这样的手绢我不会耍,它是八角手绢飞起来的。”
从那时起,张正芳就练起了手绢和扇子,交替耍花。后来,她排一出新戏《红梅》,也就是《春草闯堂》的改编版,里面就用了很多手绢的技巧。再之后,手绢在张正芳新编的京剧《挂画》中就成为她的绝活了,该戏后来甚至被视为能体现一个花旦演员功夫的经典剧目。张正芳说:“荀老师不以‘四大名旦’自居,没有看不起小的剧种和地方戏,他认为艺术都是统一的,只要是剧情发展需要,技巧为内容服务,那么这种嫁接、学习、结合就都是好的。”
汇报演出的具体场次由荀慧生来安排,谁演第一场,谁演第二场,谁演第三场……他对张正芳非常偏爱,就把最能表现技巧的场次交给她来演。《花田错》最主要的场次是什么?是“搓麻绳”;九九藏书《辛安驿》就是花旦扮成花脸,拿着大刀,表演花脸的动作,不仅身段多,还有各种好看的技巧,又是扮花脸,又是走矮子,还要蹦上桌子亮腿功,这也是该戏里花旦表演的艺术精华。荀慧生就把这些高难度动作的戏,都让张正芳来演了。

1962年张正芳与荀慧生合影于沈阳。前排左起:张伟君、荀慧生;后排左起:张正芳、吕香君、荀令莱、李薇华。
张正芳举了一个例子,来说明荀慧生是如何细致地给大家说戏的。
就这样,张正芳成了培训班的助教。荀先生对一个身段、一个手势,都要求学生摆得非常准确。他让同学们挨个走,张正芳就帮着他们挨个挑毛病,按老师的要求指出问题,学员们也都个个服气。“要把问题指出来,但也要注意语气,毕竟我们都是同行,也是同辈啊,这个尺度真不好掌握。”张正芳道出了当助教的难处。
荀慧生到沈阳时,张正芳去接他。一行人用完晚餐已是当晚7点多钟。
张正芳不解:“老师,这么晚了,您还想上哪儿?”

1983年冬宋任穷看完张正芳百花赠剑后,次日与史若虚夫人刘奎杰到张正芳家中做客,摄于张正芳家客厅。左起刘奎杰、宋任穷、张正芳。
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“行啊。学了上哪用啊?”
在那次培训班上,荀慧生教每个动作时都会很细致地告诉学生,这处技巧是如何为内容服务、与内容贴合的。他强调,如果光为了卖弄技巧,演京剧就成演杂技了。
转眼间,她的这位恩师已离开人间近四十多年了。十年动乱,过早地结束了他的生命。张正芳也很感慨:“但荀派艺术在中国的戏曲史上,却永远留下了光辉的一页。作为荀门弟子之一,我已由中青年步入老年,由舞台转入课堂并进而退休。老师对艺术孜孜不倦地钻研和对学生一丝不苟、真诚传艺的精神,时刻鼓舞着我。”她也是这样做的。在后来的演员生活,特别是教学生涯中,张正芳绝对称得上是要求严格、教学细致,很少有老师像她这般,无论学生是专业演员还是业余爱好,都像当年荀慧生给她说戏那样,一字一句、一颦一笑、一举手一投足,全都高标准严要求,不达目的,绝不过关。

1962年荀慧生赴辽宁举办“继承荀派培训班”,张正芳担任助教。图为张正芳在辽宁宾馆向荀慧生学艺。左起:汤小梅、王玉芹、荀慧生、张正芳。
在二人转演出现场,荀慧生看得入神。他问张正芳:“正芳,你会耍手绢吗?”
荀慧生说:“如果你耍起手绢,一看这个卖字画的卞机先生人品非常好,说‘哎哟’,然后‘一个令台,九-九-藏-书-网一个令台,一个令台’,让胡琴过门这么一配合,你马上把手绢甩起来,表示你心花怒放,心里高兴了,观众看了是不是更配合激情了?”

张正芳正在接受荀慧生亲授《辛安驿》:“妈,就这么办嘞!”
来参加培训的十个青年演员,都是各团的尖子,《花田错》和《辛安驿》这些基础戏,他们早在各地唱了很多年。然而,京剧艺术中,这些早已熟稔的戏要“高一个萝卜皮”,都很难,对老师和学生而言,都是颇见功力的。
“艺术不分高低,二人转有它的特点,二人转的扇子,手绢跟我们花旦都有联系。”荀慧生兴致很高,“我想看,带我去吧。”
“你会用二人转的扇子吗?”
“我也不会。扇子上面有一层卷花,能飞起来、舞起来。”
“是呀!”忽然,张正芳又担心起来,“可是,搁上这个二人转的身段人家不会笑话你吗?”
培训班结束后,组织了两天的汇报演出,向省里领导汇报。演出时,十个学生,再加上张正芳,一人负责一个场次,演《花田错》《辛安驿》。那天来看戏的有时任东北局书记的宋任穷,他算得上是张正芳的“戏迷”;还有当时的省委书记黄火青、副书记欧阳钦等。
1962年6月,辽宁省有关部门决定请荀慧生去辽传艺,就在省里举办了“继承荀派培训班”,把荀剧团请到沈阳去演出,同时把辽宁省十个城市剧团的主要青年演员都调到沈九_九_藏_书_网阳,观看、学习、传艺。这些演员中,光张正芳记得的就有辽宁省京剧院的汤小梅、沈阳市京剧院的吕香君、辽宁省戏校的徐枫、大连市京剧院的于春荣、大连艺校的王玉芹、营口市的崔笑君、鞍山市京剧院的许克修等。
荀慧生由于当时已60多岁,精力和体力都远不如前,因此便请张正芳来做自己的助教。他向学院介绍说:“同学们,我就给你们介绍一个辅导员,你们的师姐张正芳。我去年带的她,给她整理了很多戏,其中也有《花田错》和《辛安驿》,因此我上课时她就是我的助教,下课后我在旁边歇着看,让她来给你们说,说对了就过去了,说得不对我再给纠正。能节省我一点精力,大家看行不行?”
比如说《辛安驿》里有一个小技巧“打脚尖”。就是花旦在推门时,蹲下并把脚尖踢起来,京剧《小放牛》也有这个动作。张正芳小时候演《辛安驿》也这样演,但荀慧生在培训班上就禁止学员们再用这个动作。他说:“这里‘打脚尖’不合理,你半夜推门到人家房间里去,要想抢劫,要想杀人,但是一打脚尖,就会把门踢的‘噔噔噔噔’响,把人都吵醒了,还怎么继续剧情呢?这时你应该是蹑手蹑脚蹲着走,很小的步子,显得很小心,把门打开后,一手扶刀柄,一手扶刀刃,这才是技巧的合理的运用。”
“咱们花旦里都能用,只要合适的全能用。”
“什么好事都是她的……”
十个城市的学生都到沈阳后,培训班就开始了。当时的安排是花半个月时间学两出戏——《花田错》和《辛安驿》。
王厅长笑了:“荀老您能去看二人转?那可是我们东北的乡土戏,乡土味重啊!”
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