第20计 勇于担责——为人才撑起辽阔的天空
活学活用
目录
第01计 以德服人——用高尚的人格感化他人
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第02计 完善自我——非凡素质打造卓越领导
第03计 以心换心——以己之诚换取他人之心
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第04计 宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才
第05计 信守诺言——以守诺博取他人的信任
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第06计 唯才是用——让人才得到发挥的机会
第07计 扬长避短——善于发现和利用他人之长
第08计 知人善用——能充分了解他人的才能
第09计 公平公正——对待人才要一碗水端平
第10计 用人不疑——让人才得到信任和尊重
第11计 分工授权——领导者要学会的分身术
第12计 人尽其才——把人的才能都挖掘出来
第13计 礼贤下士——关怀体贴才能赢得人才
第14计 团结协作——三个臭皮匠顶个诸葛亮
第15计 不计前嫌——往事如浮云一笑泯恩仇
第16计 巧舌如簧——会沟通的领导魅力四射
第17计 精心培育——罗致人才更要培育人才
第18计 擒贼擒王——抓住关键环节一举中的
第19计 激励有方——让每个人才都鼓足干劲
第20计 勇于担责——为人才撑起辽阔的天空
活学活用
第21计 恩威并用——灵活运用胡萝卜和大棒
第22计 以德报怨——不让个人恩怨影响工作
第23计 法外有情——法度之下也要关照人情
第24计 从善如流——刚愎自用只会乱了大局
第25计 难得糊涂——含糊一点效果反而更好
第26计 打破常规——关键时刻懂得破格用人
第27计 不计门户——摒弃门第之见延揽人才
第28计 以身作则——用自己的言行做出榜样
第29计 敲山震虎——对不用心的人提出警示
第30计 爱护有加——人才难得而易毁须加保护
第31计 论功行赏——奖励那些做出成绩的人
第32计 铁腕制人——管人者绝不能养虎为患
第33计 慧眼识人——刚愎自用只会乱了大局
第34计 化解矛盾——领导者要善于处理纠纷
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第35计 依法行事——完善制度约束人的行为
第36计 收买人心——用金钱感情来笼络人心
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在工作中,员工难免会出现失误或错误。然而做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,如果管理者说句“一切责任在我”,那这个下属又会是何种心境?相反,如果遇到问题,管理者互相推诿,推卸责任,这种表现会直接导致员工信心的丧失和士气的低落。所以在管理过程中,如果出现问题,管理者应该积极承担责任,寻找解决方法,而不是找代罪羔羊。

成为下属的榜样

勇于担责不是整天在下属面前喊喊口号就可以了,真才实学永远比口号更重要,而且更能让你的下属钦佩有加。在下面的内容中,我们将给你指出能够使你树立起榜样的技巧。当然,也许还有其他技巧,只要你能把这些技巧运用得熟练,你也就用不着再费心去树立别的榜样了。
正是这样,要做一个优秀的主管,必须样样胜过下属!
每天运用这些技巧,你很快就能把这些个人品质发展到你的下属要向你学习的程度。你会激发他们殚精竭虑地为你工作。你想让他们做什么,他们就会做什么,这才是货真价实的领导权,也是最大的驾驭下属能力的具体表现。

勇敢担当:管理意味着承担责任

不要忽视榜样的力量

在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米·卡特当即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。
如果你在自己的工作中表现出一些不良的习惯,如果你在约会中有迟到的缺点,如果你对安全规章制度疏忽大意,偶尔还对自己的工作表现出懒惰和厌烦的情绪,那么,你手下的人就会效法你。如果你总是按时上班,准时赴约,遵守安全规章制度,对你的工作表现出热情,能以身作则尽自己的义务为别人树立高标准的学习榜样,他们就会热切而认真地学习你作为领导的良好表现。为此你也赢得了极大的驾驭他人的能力。
卡特总统的例子说明下属对上级的评价,往往取决于他
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是否有责任感。勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思。下属反思过后会发现自己做错的地方或者不足之处,承担责任,公开道歉。
1980年4月,在营救美国驻伊朗大使馆的人质的作战计划失败后,当时的美国总统吉米·卡特立即发表电视声明,表示承担一切责任。在此之前,美国人对卡的评价并不高。有人甚至说他是“白宫的历史上最差劲的总统”。但是仅仅由于上面的举动,卡特的支持率骤增了10%。
一个成功的地产经理总结道:“我必须在做任何事情上都要为我的下属树立高标准的学习榜样,我对克服一个困难的工作,或者完成一个特定的销售目标的信心就在于,我作为这地产公司的经理,我能为我的下属树立起效法的榜样。这就是我百战百胜的秘诀。我所说所做的一切,都必须显示出我对一个难度很大的目标一定大获全胜的信念。如果我显露出丝毫的犹豫,那肯定会引起大多数雇员的犹豫,乃至失败的担心?这样一来,成功的希望就很渺茫了。树立一个高标准的信心,是我作为一个经理的工作的一个重要组成部分。我也敢保证,这肯定也会是你的工作的一个重要组成部分,不管你的工作是什么。”
具体的这些技巧是:为你的下属树立高标准的学习榜样;通过自己努力工作树立榜样;身体要健康,精神要饱满;要完全掌握自己的情绪;要保持愉快而乐观的仪表和态度;在指责或批评别人的时候,不要把你的个人因素掺和进去;待人要随和,要有礼貌;说出去的话必须一诺千金。
半个多世纪前,苏联军民在莫斯科阻止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克里姆林宫的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。
世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,http://www.99lib.net都不会忽视榜样的力量。
榜样影响力是自发实现的,对被领导者的影响程度和范围相对较小;而人格影响力则是自觉实现的,其影响的程度深、范围广。榜样影响力是人格影响力的前提和基础,而人格影响力则是榜样行为影响力的发展,是一种更为高级的非权力影响力。
领导者不是圣人,也经常有犯错误的时候,比如决策制定得不正确,职务安排得不妥当,任务分配得不合理等。这些最终都可能会导致领导工作质量的下降,并且影响组织目标的实现。在面对这些错误的时候,领导者不能回避,更不应该将责任转嫁到下属的头上,而是应该主动地去承担,方便时还应向全体下属做公开的自我检讨。当员工看到领导者在误面前的这种积极的态度的时候,他们更多的是关注领导者的这种精神及其表现,而忽略了领导者先前所犯的错误。所以说,领导者敢于承担责任,能够使领导者在不利的环境中更能获得员工的认同和赞美。

样样胜人一筹

尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但作为比利时人的骄傲,小男孩的铜像一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。
要时刻牢记,任何一个组织对于它的领导者来说都是其观点、力量、信心、忧虑和缺点的一面准确的镜子。你必须在你所说和所做的所有事情中为你的下属树立起一个标准,树立起一个榜样让他们学习,这是任何一个领导者也逃避不了的义务。除此以外别无它途。
管理者的责任力,是企业的管理力量。而责任力是从责任心来的。假如和田一夫没有责任心,他不可能把自己全部的资产拿出来解决大家的“损失”问题。
领导者这样做,表面上看是把责任揽在了自己身上,使自己成为受谴责的对象,实质上不过是九*九*藏*书*网把下属的责任提到上级领导者的层次,从而使问题解决起来容易一些。换一个角度来说,假如你是个中层领导者,你为你的下属承担了责任,那么你的上司也可能会反思,他有哪些责任?一旦公司里上行下效,形成勇于承担责任的风气,便会杜绝互相推诿、上下不团结的局面,使公司有更强的凝聚力,从而更有竞争力。
要在工作中始终记得自己是下属的榜样,任何时候都不能落在他们的后面。
承担你的领导责任,并在错误发生时承担你的错,下属才会相信你,不管你走到何处,他们都会追随你。
这种情况也适用于人际关系的其他许多方面。例如,期望下属对你有礼貌、尊敬你、忠实于你并竭诚与你合作。这样,你就必须首先向他们表示礼貌、尊敬、忠实和竭诚合作。以此为他们树立起高标准的学习榜样。你必须首先领路,只有通过树立为他们学习的榜样,你才能达到目的。
其实,管理者的责任力,也是解决一切管理难题的力量。

勇于承担责任能够获得更多的认同

其次,跟着你的脚印走,去做正确的事情。你的下属将永远把你看做他们的领导者,看做学习的榜样。由于你自己能够履行上司的义务并能以身作则表现出榜样的风范,你的下属就会尊敬你。为你而感到骄傲,而且会产生一种想达到你那样高的境界的强烈愿望。
《基业长青》的作者柯林斯说:“别人都在问:‘我如何成功?’而德鲁克却在问:‘我如何贡献?’别人都在追问:‘我怎么做才能使自己有价值?’德鲁克却在问:‘我怎么做才能对别人有价值?’”
首先,你应该记住:领导是学习的榜样,不是被赞扬的对象。给别人树立学习的榜样远不是一件容易的事,那意味着必须时时刻刻不断提高我们自身的品质。树立榜样就意味着去发展诸如勇气、诚实、随和、不自私自利、可靠等等那些我们曾在前面讨论过的个人品格特征。为别人树立学习的榜样,也意味着坚持道义的正确性,甚至当这种坚持需要你付出很高代价的时候,也得坚持。
榜样影响九_九_藏_书_网力是一种值得重视的非权力影响力。它是指在领导工作中,领导者通过自己的行为给下属提供一种值得学习和效仿的模式,使之在被领导者身上产生影响的一种力量。被领导者可以通过耳闻目睹,了解、收集领导者发出的种种信息,通过内心的感受和体验,转变自己的主观意识和态度,进而引起思想感情的变化,最后改变为自己的行动。榜样影响力会产生巨大的心理感召力量,可以使领导工作深入人心。如果一个领导者要求其下属按时上班,首先他自己必须按时上班,并以此为榜样,使下属自觉地按时上班。
“责任”是德鲁克整个“管理”的基本职业精神。德鲁克说,管理者和员工在本质上没有差别,只有责任上的差别。员工的权利不是来自于管理者的授权,而是来自于所承担的责任。德鲁克认为,所有的管理难题,都是因为“责任意识”淡薄或丧失所滋生的。破坏人的“责任心”的最大敌人是自己的“权力”欲望。管理者一旦“权力”欲望升温,其“责任心”肯定降温。
管理者不是圣人,也经常有犯错误的时候,比如决策制定的错误,职务安排的不妥当,任务分配的不合理等,这些最终都可能会导致管理工作质量的下降,并且影响组织目标的实现。在面对这些错误的时候,管理者不能回避,更不应该将责任转嫁到下属头上,而是应该主动地去承担,方便时还应向全体下属做公开的自我检讨。当员工看到管理者在错误面前的这种积极的态度时,他们更多的是关注管理者的这种精神及其表现,而忽略了管理者先前所犯的错误。所以,管理者敢于承担责任,能够使管理者在不利的环境中获得员工更多的认同和赞美。
哈佛管理语录中有句格言:“最好的负责人,总是那些既能对自己负责,又能对别人负责的人。”
我国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的;有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。领导者在对下属进行管理的过程中要注意榜样的力量,要注意以身作则。这样往往能够使得管理工作正常有序地进行。
勇于承担责任能够www•99lib•net获得更多的认同,勇于承担的管理者不仅使下属有安全感,而且会使下属进行反思。
阿信是日本一位女企业家。从无到有,从小到大,阿信的事业成就了后来的八佰伴集团。1997年,在亚洲金融风暴中,全球拥有400家跨国百货店和超市、员工总数达2.8万人、年销售额突破5 000亿日元的国际零售巨头——八佰伴集团倒闭了。当时,68岁的八佰伴集团总裁和田一夫,从亿万富翁变成了身无分文的“穷光蛋”。但是,如果大家了解和田先生,一定会对他油然生敬的。有一次,和田一夫在中欧国际工商学院感人肺腑的讲话,令在场的MBA、EMBA对什么是领导者的责任力产生了共鸣。他说:“当然破产的时候,只需稍微动点脑筋,我就不会变成‘穷光蛋’。我有太多的资产,只需隐瞒一点点,就不至于一无所有。但是,我不想那么做,我要为自己的过错负责。八佰伴破产后,大批人面临失业,许多人遭受损失。我要把自己的所有财产拿出来,尽到一位领导者应该承担的责任。对一个领导者来说,失败并不可怕,可怕的是失去了作为一个领导者应该具有的素质。如果我连领导者的素质都失去了,那我才是真正的‘穷光蛋’。”《大学》里说:“财聚则民散,财散则民聚。”这里的财,大家不要狭隘地理解为金钱。财,可以泛指所有一切的利益或好处。散财的智慧,是领导者的智慧,也是领导者的力量。
彼得·德鲁克说:“管理就是责任。”“权力和职权是两回事。管理当局没有权力,而只有责任。它需要而且必须有职权才能完成其责任。但除此之外,绝不能再多要一点。”
做下属的最担心的就是做错事,费了很大的力气非但没有成果,甚至还闯了祸,说不定还会弄个“吃不了兜着走”的下场。所以懂得如何收揽人心的上司,在下属闯了祸之后,首先会冷静地检讨自己,然后和他心平气和地分析整个事件。最后还让他明白,自己永远是他的后盾,有事情,自己替他担着。要得到下属的爱戴与尊敬不是一天两天的事情,需要领导者长期的坚持与努力。
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