具体说来，要遵循以下的步骤：
如果在自己的脑海中连一个知识框架都没有，想一口气构建10个知识框架简直就是天方夜谭。但如果按照我的方法，每周都坚持这么做的话，一年之内你就可以为自己构建50个知识框架。即便你不怎么勤奋，也能在一年的时间里构建10个这样的知识框架，这总比一个都没有要好得多。等到花上几年的时间，你有30个这样的知识框架的时候，你的情报信息技术就会取得巨大进步了。
不但是报纸，我现在连电视新闻也不看了，特别是NHK的那些无聊透顶的新闻，我是绝对不看的。要说新闻报道节目，我只看九*九*藏*书*网BS制作的世界各国新闻以及电视台制作的纪录片。
我在前面说过“通往网络的道路是非常艰险的”，事实的确如此。但只要你能够运用自如，网络就是充满无限乐趣的地方。
⑴使用RSS系统每天阅读500条新闻，一周就能读到3500条新闻报道。
说到杂志，我只读其中那些敢于不遵循政府的出版方针的杂志，读这些杂志不单单是为了获得信息和知识，因为即便是偏离主流思想它也有自己的观点和立场。从这一点来说，那些综合类的像便当一样的杂志是比不上这一类杂志的。
像99lib.net这样将自己整理加工的资料进行4遍回顾和复习的做法，从1998年10月算起我已经坚持了12年。所以，到现在很多信息在我的脑海中还有记忆。
●每个星期六花3个小时的时间，就自己关心的问题在Google上进行搜索、查询。
当然，说到这种杂志的购买渠道，那就是网络了。
⑵每周将对自己的“信息库”有帮助的或者自己认为重要的信息进行整理，然后全部发送到自己的邮箱。
⑷把我的演讲稿在星期天晚上播放的“大前现场直播”（bbt757.com）中呈现给听众。http://www.99lib.net
接受信息的方式不再是被动的，我可以根据自己的需要来对信息情报进行筛选，这样也就开辟了一条活用信息的道路。对于自己感兴趣的话题和新闻，我无须再通过《世界经济》、《日本经济》、《地方自治的走向》、《主要国家地缘政治学的变化》去了解，而是通过使用RSS（刊登网络新闻的系统）就能轻易获得。
⑶把收集到的信息和资料运用到演讲稿里并加以整理，然后我再通读一遍，进行删减和添加，如有需要我会对其中的资料进行适当的分析和解说。www.99lib.net
●这3个小时不能全部浪费在搜索上，最后达到的效果应该是自己能思考，比如说要意识到“最重要的是哪一部分”、“对这个问题我是这样想的”，然后把这些内容都添加到自己的报告中去。如果发现有趣的图片或者数据，也可以添加进去（这样有助于学生形成基本的知识框架）。
网络上的新闻报道没有版面的大小。对于我来说，头条新闻完全取决于自己的决定，这一点很重要，也很有意义。
我之所以走到世界任何地方，不管遇到什么题目的演讲都能应付自如，能够针对演讲题目进行最新形势的分析，九_九_藏_书_网就得益于我长期实践信息活用技术。
⑸最后是在下一周，我会将这些资料带到网络学校“AirCampus”，让大家进行讨论。
事实上，我从10年前就不再购买报纸了，这是因为报纸会采取排版的方式使报道的级别一目了然，从而迫使读者减少自己的思考。试问，如果一篇大标题的报道和一篇小标题的报道放在一起，有谁还会去思考它们之间到底哪一个更重要呢？毋庸置疑，谁都会认为头版的大标题报道是比较重要的。但是，你有没有认真思考过对你的生活和今后的人生来说，那些大标题的报道真的有那么重要吗？
我是这样指导学生的：