第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
“玩游戏的一代”还是有希望的
目录
前言
第一章 “低智商社会”的出现
第一章 “低智商社会”的出现
第一章 “低智商社会”的出现
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第五章 网络社会和大脑
第五章 网络社会和大脑
第五章 网络社会和大脑
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
“玩游戏的一代”还是有希望的
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第八章 “低智商社会”中谁获益
第八章 “低智商社会”中谁获益
第八章 “低智商社会”中谁获益
第九章 向强者学习
第九章 向强者学习
第九章 向强者学习
第十章 21世纪必备的素质
第十章 21世纪必备的素质
第十章 21世纪必备的素质
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“少年jump一代”之后是“玩游戏的一代”,或者把他们叫做“任天堂一代”或“Play Station一代”也可以。
所以,现在这个时代,年轻人已经成了跟不上时代步伐的年长者的“前辈”。
“玩游戏的一代”从小就是在RPG(角色扮演游戏)的影响下成长的,所以他们身上还保留着一种挑战自我的精神。这种角色扮演的游戏并不是一无是处,至少它能鼓励九*九*藏*书*网玩家去开拓新的领域,探寻未知世界。因为在这些游戏中,如果没有这样的勇气,游戏是无法进行了的。
在这样的时代,人才已经没有年龄、性别和国籍上的差别了。就像前面说过的那样,在网络社会中,人们的活动已经不再受年龄、性别、国籍甚至住所的限制,一切竞争都是光明正大的。
但是,玩游戏并不是这一代人的主流活动,“www•99lib.net玩游戏的一代”只是相较于“少年jump一代”的一个称呼而已,这一代人中最年长的,恐怕也只有30多岁。
可即便如此,我还是要说“玩游戏的一代”也没有什么韧性。看看他们玩游戏的态度就知道,如果游戏一开始不顺利的话,他们就会产生放弃的想法,想清零之后从头再来。
我们之所以在信息产业方面输给了美国和印度,是因为我们缺少IT人才。而看
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看这一代人,正如第五章所说的,他们支撑着日本的游戏产业,在“Web 2.0”时代,他们的环境适应能力应该说是最强的。他们是首次通过网络世界来确立世界观的一代人,因此他们对现在这个网络社会的把握能力可以说在全世界也是最高的。
为了说得更明白一点,在这里我拿30岁和45岁的人做一下对比。
“玩游戏的一代”同时又是一群容易被新鲜事物所吸藏书网引的孩子,比如说在最终幻想系列发行日当天,他们曾在秋叶原(地名)排起了长长的队。
现在30岁的人大约从12岁时就开始接触电脑,已经有了15年以上的电脑使用经验。也就是说,迄今他们一半以上的人生是在电脑的陪伴下度过的。
随着世界逐渐向网络时代发展,日本的企业必须要重视“玩游戏的一代”的作用。
随着整个世界信息化的深入,原有的技术已经渐渐落伍,现在需要的是全http://www.99lib•net新的技术。当然,谁能够熟练掌握新技术,谁就是“前辈”。
在我看来,“玩游戏的一代”要强于“少年jump一代”。
而45岁的人,大约在30岁时才开始接触电脑,像电子邮件这样的东西他们也才使用了七八年;用Word写文章、用搜索引擎进行检索、使用Excel、PowerPoint等软件,他们是在最近4~5年内才学会的,我想话说到这里,到底谁更能适应现在的社会就一目了然了。
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