第八章 “低智商社会”中谁获益
杰出的领袖能改变世界
目录
前言
第一章 “低智商社会”的出现
第一章 “低智商社会”的出现
第一章 “低智商社会”的出现
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第四章 政局和“集体智商”
第五章 网络社会和大脑
第五章 网络社会和大脑
第五章 网络社会和大脑
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第八章 “低智商社会”中谁获益
第八章 “低智商社会”中谁获益
杰出的领袖能改变世界
第八章 “低智商社会”中谁获益
第九章 向强者学习
第九章 向强者学习
第九章 向强者学习
第十章 21世纪必备的素质
第十章 21世纪必备的素质
第十章 21世纪必备的素质
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可是,即使很多国民都不觉醒,只要有一个杰出的领袖,也是可以引领国民改变国家的。
我一直提倡的是“国民方面的改革”、“国民的视点”。可是,当我提出具体的方案后,事情却变成了“这个国家的现状很混乱,光调整这些就需要浪费很多时间和精力,谁都不愿意这样做”。
只要每个人用心努力,我们就能摆脱低智商社会。可是,增加“觉醒的个人”的方99lib.net法是有限制的。日本国民能否像德国和英国的大部分国民那样觉醒,是很值得怀疑的。如果不能的话,这个低智商社会就很难改变。
我在想“是不是日本国民根本就不期望真正的改革”。国民们是不是在想“维持现状最好,如果出现了真正的改革者,社会就会不断改变。不能让这种事情发生”。因为如果真正期望改革,国民们
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就不会选择这些只说不做的人来领导国家了。
我在《即战力》的最后一部分写过这样一句话——要想改变日本,只需要一个人就够了。
可是,就像我在第六章和第七章说过的那样,日本现行的教育体制是无法培养出杰出领袖的。而且,因为集体智商太低,国民们也没有能力判断谁是杰出的领袖,什么样的领袖能够引导国家走向繁荣富强。
说到这儿,九*九*藏*书*网我想到了小泉纯一郎。
小泉首相几乎没有“想要创造一个什么样的国家”的理想。他是一个破坏型的人,在破坏方面他绝对是个天才。可是,他在创造方面什么都没有。他不断地重复着“改革”这个词,可是到最后我们也没看到他是“如何改革”的。
在他建立日本新党之前,我建立了“平成维新会”,那时我们经常交流意见。
说到国民绝对的支持率,细川护熙首相九九藏书也是如此。他当时获得了92%的支持率,如果他想改变日本的话,绝对也不是什么难事,可是他最终也没有找到改革的方向。
回顾历史,在很多情况下,改变历史的都是一个人。英国的撒切尔、新加坡的李光耀、俄罗斯的普京等,都是以一个人的领导力改变了整个国家和国民。
这样看来,日本至今都还没有出现一个真正的领袖。虽然提倡改革的人很多,可他们都只是动动嘴皮子而
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已。
如果他是真正的领袖、真正的改革者的话,日本就不会是现在这个样子了。他掌握了操纵舆论的方法和笼络人心的技巧,具备了把愚蠢的政治家们当成玩偶的胆量,也拥有攻击竹下派和桥本派的武力,他获得了70%~80%的支持率。他是有能力改变日本的,但是他并没有这么做。
所以,无论智商多么低的社会都应该有一个杰出的领袖。如果能让国民们选出一个这样的领袖,日本就能改变。
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